Metode Tak Selama Sempurna

Ketika melaksanakan sebuah metode pembelajaran, yang diterapkan. Ternyata metode itu tidak selamanya dikatakan sempurna. Pasti ada kelebihan serta kekurangan.

Lalu kenapa masih tidak mau dikatakan bahwa metode itu mempunyai kelebihan dan kekurangan. Memang butuh penelitian yang kuat terhadap hal ini. Namun, jangan menutup diri jika ada penelitian dan takut akan statement bahwa metode tersebut ada kekurangannya.

Jika ada kekurangan setidaknya ada koreksi dan evaluasi. Untuk mendapatkan sebuah solusi yang terbaik. Selain itu agar mendapatkan sebuah penemuan dan penambahan terbaik.

Salah satu kekurangannya kenapa menerapkan metode ini "anak dianggap buta huruf" menurut saya dasar ini bertolak belakang dengan teori yang ketika kuliah saya dapatkan. Lalu metode ini mempunyai kekurangan seperti teacher center, menghabiskan suara gurunya.

Namun, kelebihannya juga ada, salah satunya adalah anak akan cepat mengingat materi yang di dapat. Tapi tak tahu tulisan atau bahkan tak bisa membaca.

Sebenarnya apapun metodenya, jika tujuannya sama tidak masalah. Yang perlu di perhatikan adalah targetnya. Seperti logika, jalan menuju kota sangat banyak, tinggal kita milih jalan yang mana. Jalan yang repot, terlalu beresiko atau jalan tol.